Olá, professoras e professores do Paraná
Acreditamos que a busca e o acesso a formação continuada devem ser considerados como prioridades no processo de aprimoramento de todo profissional. Compreendo essa importância, especialmente para as professoras e professores da Educação Básica, nossa instituição oferece permanentemente e gratuitamente cursos, oficinas, palestras, grupos de estudo por meio de processos de formação continuada presenciais e à distância. Pretendemos, a partir da apropriação de metodologias específicas para o ensino da Arte, contribuir para o debate e a reflexão sobre a prática docente, e assim pensar e propor estratégias de aprimoramento dos fundamentos teóricos, práticos e metodológicos para os profissionais que atuam em todos os componente curriculares da Educação Básica.
Nossas certificações estão pautadas na nova Resolução n.º 5.245/2021 sobre formação continuada SEED, emitidas pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte – Seed. Com isso, as pontuações são inseridas automaticamente na ficha funcional dos profissionais da rede pública estadual e podem contar para progressão da carreira.
As inscrições são ON-LINE e já estão abertas!
Orientações para INSCRIÇÃO ONLINE:
Para realizar a sua pré-inscrição online: escolha o(s) curso(s) que deseja realizar, clique no título desse(s) curso(s) para abrir o link do formulário, preencha todos os dados solicitados e ao final clique em enviar. Assim que finalizar o período de pré-inscrição entraremos em contato pelo email informado no formulário para confirmar as suas inscrições.
NA TABELA ABAIXO, ESCOLHA SEU CURSO E INSCREVA-SE CLICANDO NO TÍTULO DO CURSO DESEJADO
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Mosaico contemporâneo, arte, técnica, evolução histórica. Estudo de obras e artistas da contemporaneidade.Elaboração de tesselas em argila, indicações de materiais viáveis para trabalhos na escola levando em conta a sustentabilidade. Método direto, tela, estudo de suportes. Intervenções musivas coletivas. | 2ª feira – manhã 25/04 a 23/05 | Profª Mary Dacól | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Experimentações para a ampliação da consciência corporal para a atuação em propostas pedagógicas com/para os estudantes da educação básica. Experiências práticas corporais e propostas de improvisação. | 2ª feira – tarde 25/04 a 23/05 | Profª Daniella Nery | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Subsídios pedagógicos para a escolha de narrativas a partir da estrutura da Jornada do Herói de Joseph Campbell. Produção de recursos materiais e a sensibilização sobre o papel das narrativas na formação humana e na formação do aluno leitor. | 2ª feira – noite 25/04 a 23/05 | Profsº Adriane Zeni e Felipe Quadra |
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Este curso será remanejado para a próxima oferta. |
Histórico e fundamentos básicos de elaboração dos quadrinhos como criação de personagem, anatomia, expressões, movimentos, cenários, roteiro, estilos, diagramação e arte final. Construção de uma página de HQ a partir desses conteúdos e práticas a fim desenvolverem criações próprias em sala de aula. | 2ª feira – noite 02/05 a 30/05 | Profº Fulvio Pacheco | |
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Mistura de diferentes etnias e culturas no Brasil. Reflexão sobre o processo de formação do povo brasileiro. Panorama das manifestações de cultura popular afrobrasileiras. Ritmos e instrumentos de percussão. Prática e pesquisa instrumental de dança e canto. Contexto sócio-histórico e estudo das principais características formativas destas manifestações. Aproximação das Leis Federais 10.639/03 e 11.645/08. | 3ª feira – noite 26/04 a 24/05 | Profº Nelson Sebastião | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Análise de imagens e fotografias para uso pedagógico na escola. Técnicas básicas de fotografia a partir do modo retrato e paisagem. Manuseio de câmeras digitais. Exercício prático a partir de saída fotográfica. |
3ª feira – noite 26/04 a 24/05 | Profº Murilo Lazarin | |
O UNIVERSO FEMININO NA ARTE | Possibilitar aos cursistas a obtenção de subsídios, recursos e possibilidades pedagógicas para a discussão dos dilemas sobre as desigualdades e violências contra a mulher. Promoção de conhecimentos, reflexões e práticas sobre o feminino na contemporaneidade a partir das metodologias de ensino das Artes Visuais. | 3ª feira – noite 17/05 e 24/05 | Profª Márcia Mascarenhas | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
A improvisação teatral como ferramenta pedagógica de desenvolvimento da expressividade, da autonomia, da ludicidade, da crítica, da percepção, da autoria e da imaginação. As especificidades dos elementos cômicos e dramáticos no teatro e a relação com a improvisação. Jogos teatrais, construção de cenas e histórias improvisadas. | 4ª feira – manhã 04/05 e 01/06 | Profsº Nilo Netto e Felipe Quadra | |
Este evento será remanejado para outras datas. |
Experimentações para a ampliação da consciência corporal para a atuação em propostas pedagógicas com/para os estudantes da educação básica. Experiências práticas corporais e propostas de improvisação. | 4ª feira – noite 27/04 a 25/05 | Profª Daniella Nery | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Desenvolver um ouvido ativo, capaz de compreender os sons do mundo é fundamental para o desenvolvimento de uma mente musical. Nesse sentido, essa oficina se propõe em ofertar um espaço para a troca de experiencias de práticas metodológicas ativas em música que proporcionem aos estudantes o desenvolvimento de um “ouvido pensante”. Os professores cursistas entrarão em contato com materiais didáticos, com práticas musicais e terão espaço para discutir sobre silêncios, ruidos e sons musicais e como eles se unem na música. Usando uma linguagem simples, o curso se direciona para professores de todas as áreas, músicos e não músicos. | 4ª feira – noite 27/04 a 25/05 | Profº Ariel Alves | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Reflexões sobre as diferentes possibilidades de leitura de imagens na escola. Desdobramentos práticos em diferentes linguagens da arte e contextos didáticos – pedagógicos. Vivência da multissensorialidade na perspectiva da educação inclusiva. | 5ª feira – tarde 05/05 a 02/06 | Profsª Diele Santo e Maria Ravazzani | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Criação de peças cerâmicas a partir dos processos básicos de modelagem em argila: acordelado, placas, ocagem, barbotina. Técnicas de queima, esmaltação, engobes, brunido, esgrafito. Estudo do caráter utilitário, artístico, popular e estético pertinentes à linguagem cerâmica. Possibilidades de trabalhos na escola com referências da produção cerâmica na história e na contemporaneidade. | 5ª feira – Noite 28/04 a 25/05 | Profª Mary Dacól | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. ILUSTRAÇÃO DE CONTOS BRASILEIROS, NOVAS NARRATIVAS E SUPORTES |
Estudo e análise da ilustração nos contos brasileiros. Confecção de um livro individual para o desenvolvimento de projetos pedagógicos na escola utilizando materiais como tecidos, telas e rendados. | 5ª feira – Noite 28/04 a 25/05 | Profª Maria Ravazzani | |
Este curso já iniciou! Escolha outro evento e faça sua inscrição. |
Mosaico contemporâneo, arte, técnica, evolução histórica. Estudo de obras e artistas da contemporaneidade.Elaboração de tesselas em argila, indicações de materiais viáveis para trabalhos na escola levando em conta a sustentabilidade. Método direto, tela, estudo de suportes. Intervenções musivas coletivas. | 6ª feira – tarde 29/04 a 27/05 | Profª Mary Dacól | |
O UNIVERSO FEMININO NA ARTE | Possibilitar aos cursistas a obtenção de subsídios, recursos e possibilidades pedagógicas para a discussão dos dilemas sobre as desigualdades e violências contra a mulher. Promoção de conhecimentos, reflexões e práticas sobre o feminino na contemporaneidade a partir das metodologias de ensino das Artes Visuais. | 6ª feira – manhã 06/05 a 13/05 | Profª Márcia Mascarenhas |
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AVALIAÇÃO DOS CURSOS PARA PROFESSORES 2022
bit.ly/guidocursos2022
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E ai?
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COMUNICADO AOS PROFESSORES QUE REALIZARAM CURSOS CONOSCO EM 2020
A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte publicou a Resolução nº 891/2020 que estabeleceu as medidas para o enfrentamento da emergência de saúde pública decorrente do Coronavírus – COVID19 e suspendeu em março de 2020 o expediente nas instituições de ensino e, por consequência, as atividades do Centro Estadual de Capacitação em Artes Guido Viaro e os eventos presenciais de Formação Continuada.
Desta forma, sob a orientação e autorização da Coordenação de Formação Continuada e Logística foram realizadas adequações nas propostas para que os cursistas pudessem receber a certificação via SICAPE da carga horária realizada até o momento que passou a vigorar o Decreto Estadual.
Conforme listagem abaixo, indicamos o número do evento, o título do curso, dia da semana e a carga horária atribuída conforme o número de etapas realizadas em 2020.
EVENTO |
CURSO |
DIA SEMANA |
TURNO |
CARGA HORÁRIA DE CERTIFICAÇÃO |
83255 |
Processos de criação da linguagem teatral |
2ª feira |
Tarde |
12 horas |
83252 |
Contação de Histórias na Escola de Educação Básica |
2ª feira |
Noite |
12 horas |
83260 |
Narrativas & poéticas da cultura africana |
2ª feira |
Noite |
12 horas |
83253 |
Batuque na Escola: Ritmos Populares Afro-brasileiros |
3ª feira |
Noite |
8 horas |
83261 |
Mosaico na escola em múltiplas abordagens |
3ª feira |
Noite |
12 horas |
83262 |
Pedagogia do circo |
4ª feira |
Noite |
8 horas |
83256 |
Corpos pensantes: a consciência corporal educador/educando |
4ª feira |
Noite |
8 horas |
83249 |
Jogos sonoros e rítmicos |
5ª feira |
Noite |
8 horas |
83250 |
Fotografia mundial e brasileira |
5ª feira |
Noite |
8 horas |
83254 |
Artes visuais e educação inclusiva: construindo materiais acessíveis |
6ª feira |
Tarde |
8 horas |
83251 A e B |
Mosaico na escola em múltiplas abordagens |
2ª feira |
Manhã |
8 horas |
Mosaico na escola em múltiplas abordagens |
6ª feira |
Manhã |
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83263 |
Mosaico na escola em múltiplas abordagens |
6ª feira |
Tarde |
8 horas |
**Não são ofertadas certificações parciais. Nossa ação foi uma adequação de proposta possibilitada devido ao período pandêmico. E também não existe possibilidade de reposição para completar as etapas.