Olá, professoras e professores do Paraná

Acreditamos que a busca e o acesso a formação continuada devem ser considerados como prioridades no processo de aprimoramento de todo profissional. Compreendo essa importância, especialmente para as professoras e professores da Educação Básica, nossa instituição oferece permanentemente e gratuitamente cursos, oficinas, palestras, grupos de estudo por meio de processos de formação continuada presenciais e à distância. Pretendemos, a partir da apropriação de metodologias específicas para o ensino da Arte, contribuir para o debate e a reflexão sobre a prática docente, e assim pensar e propor estratégias de aprimoramento dos fundamentos teóricos, práticos e metodológicos para os profissionais que atuam em todos os componente curriculares da Educação Básica. 

Nossas certificações estão pautadas na nova Resolução n.º 5.245/2021 sobre formação continuada SEED, emitidas pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte – Seed. Com isso, as pontuações são inseridas automaticamente na ficha funcional dos profissionais da rede pública estadual e podem contar para progressão da carreira.

As inscrições são ON-LINE e já estão abertas!

Orientações para INSCRIÇÃO ONLINE: 
Para realizar a sua pré-inscrição online: escolha o(s) curso(s) que deseja realizar, clique no título desse(s) curso(s) para abrir o link do formulário, preencha todos os dados solicitados e ao final clique em enviar.  Assim que finalizar o período de pré-inscrição entraremos em contato pelo email informado no formulário para confirmar as suas inscrições.

NA TABELA ABAIXO, ESCOLHA SEU CURSO E INSCREVA-SE CLICANDO NO TÍTULO DO CURSO DESEJADO

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MOSAICO MURAL NA CONTEMPORANEIDADE

Mosaico contemporâneo, arte, técnica, evolução histórica. Estudo de obras e artistas da contemporaneidade.Elaboração de tesselas em argila, indicações de materiais viáveis para trabalhos na escola levando em conta a sustentabilidade. Método direto, tela, estudo de suportes.  Intervenções musivas coletivas. 2ª feira – manhã 25/04 a 23/05 Profª Mary Dacól

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CORPOS PENSANTES: A CONSCIÊNCIA CORPORAL EDUCADOR/EDUCANDO

Experimentações para a ampliação da consciência corporal para a atuação em propostas pedagógicas com/para os estudantes da educação básica. Experiências práticas corporais e propostas de improvisação. 2ª feira – tarde 25/04 a 23/05 Profª Daniella Nery

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JORNADA DO HEROI E A CONFECÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS

Subsídios pedagógicos para a escolha de narrativas a partir da estrutura da Jornada do Herói de Joseph Campbell. Produção de recursos materiais e a sensibilização sobre o papel das narrativas na formação humana e na formação do aluno leitor. 2ª feira – noite 25/04 a 23/05 Profsº
Adriane Zeni e Felipe Quadra

Este curso será remanejado para a próxima oferta.

QUADRINHOS EM SALA DE AULA

Histórico e fundamentos básicos de elaboração dos quadrinhos como criação de personagem, anatomia, expressões, movimentos, cenários, roteiro, estilos, diagramação e arte final. Construção de uma página de HQ a partir desses conteúdos e práticas a fim desenvolverem criações próprias em sala de aula. 2ª feira – noite 02/05 a 30/05 Profº Fulvio Pacheco

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RITMOS POPULARES AFRO-BRASILEIROS

Mistura de diferentes etnias e culturas no Brasil. Reflexão sobre o processo de formação do povo brasileiro. Panorama das manifestações de cultura popular afrobrasileiras. Ritmos e instrumentos de percussão. Prática e pesquisa instrumental de dança e canto. Contexto sócio-histórico e estudo das principais características formativas destas manifestações. Aproximação das Leis Federais 10.639/03 e 11.645/08. 3ª feira – noite 26/04 a 24/05 Profº Nelson Sebastião

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FOTOGRAFIA BÁSICA NA ESCOLA

Análise de imagens e fotografias para uso pedagógico na escola. Técnicas básicas de fotografia a partir do modo retrato e paisagem. Manuseio de câmeras
digitais. Exercício prático a partir de saída fotográfica.
3ª feira – noite 26/04 a 24/05 Profº Murilo Lazarin
O UNIVERSO FEMININO NA ARTE Possibilitar aos cursistas a obtenção de subsídios, recursos e possibilidades pedagógicas para a discussão dos dilemas sobre as desigualdades e violências contra a mulher. Promoção de conhecimentos, reflexões e práticas sobre o feminino na contemporaneidade a partir das metodologias de ensino das Artes Visuais. 3ª feira – noite 17/05 e 24/05 Profª Márcia Mascarenhas

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IMPROVISAÇÃO TEATRAL: DO CÔMICO AO DRAMÁTICO

A improvisação teatral como ferramenta pedagógica de desenvolvimento da expressividade, da autonomia, da ludicidade, da crítica, da percepção, da autoria e da imaginação. As especificidades dos elementos cômicos e dramáticos no teatro e a relação com a improvisação. Jogos teatrais, construção de cenas e histórias improvisadas. 4ª feira – manhã 04/05 e 01/06 Profsº Nilo Netto e Felipe Quadra

Este evento será remanejado para outras datas.

CORPOS PENSANTES: A CONSCIÊNCIA CORPORAL EDUCADOR/EDUCANDO

Experimentações para a ampliação da consciência corporal para a atuação em propostas pedagógicas com/para os estudantes da educação básica. Experiências práticas corporais e propostas de improvisação. 4ª feira – noite 27/04 a 25/05 Profª Daniella Nery

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ELEMENTOS FORMADORES DO SOM E PAISAGEM SONORA

Desenvolver um ouvido ativo, capaz de compreender os sons do mundo é fundamental para o desenvolvimento de uma mente musical. Nesse sentido, essa oficina se propõe em ofertar um espaço para a troca de experiencias de práticas metodológicas ativas em música que proporcionem aos estudantes o desenvolvimento de um “ouvido pensante”. Os professores cursistas entrarão em contato com materiais didáticos, com práticas musicais e terão espaço para discutir sobre silêncios, ruidos e sons musicais e como eles se unem na música. Usando uma linguagem simples, o curso se direciona para professores de todas as áreas, músicos e não músicos. 4ª feira – noite 27/04 a 25/05 Profº Ariel Alves

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LEITURA DE IMAGENS E SEUS DESDOBRAMENTOS NA INVISUALIDADE

Reflexões sobre as diferentes possibilidades de leitura de imagens na escola. Desdobramentos práticos em diferentes linguagens da arte e contextos didáticos – pedagógicos. Vivência da multissensorialidade na perspectiva da educação inclusiva. 5ª feira – tarde 05/05 a 02/06 Profsª Diele Santo e Maria Ravazzani

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DESIGN DE PEÇAS CERÂMICAS

Criação de peças cerâmicas a partir dos processos básicos de modelagem em argila: acordelado, placas, ocagem, barbotina.  Técnicas de queima, esmaltação,  engobes, brunido, esgrafito. Estudo do caráter utilitário, artístico, popular e estético pertinentes à linguagem cerâmica. Possibilidades de trabalhos na escola com referências da produção cerâmica na história e na contemporaneidade. 5ª feira – Noite 28/04 a 25/05 Profª Mary Dacól

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ILUSTRAÇÃO DE CONTOS BRASILEIROS, NOVAS NARRATIVAS E SUPORTES

Estudo e análise da ilustração nos contos brasileiros. Confecção de um livro individual para o desenvolvimento de projetos pedagógicos na escola utilizando materiais como tecidos, telas e rendados. 5ª feira – Noite 28/04 a 25/05 Profª Maria Ravazzani

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MOSAICO MURAL NA CONTEMPORANEIDADE

Mosaico contemporâneo, arte, técnica, evolução histórica. Estudo de obras e artistas da contemporaneidade.Elaboração de tesselas em argila, indicações de materiais viáveis para trabalhos na escola levando em conta a sustentabilidade. Método direto, tela, estudo de suportes. Intervenções musivas coletivas. 6ª feira – tarde 29/04 a 27/05 Profª Mary Dacól
O UNIVERSO FEMININO NA ARTE Possibilitar aos cursistas a obtenção de subsídios, recursos e possibilidades pedagógicas para a discussão dos dilemas sobre as desigualdades e violências contra a mulher. Promoção de conhecimentos, reflexões e práticas sobre o feminino na contemporaneidade a partir das metodologias de ensino das Artes Visuais. 6ª feira – manhã 06/05 a 13/05 Profª Márcia Mascarenhas

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AVALIAÇÃO DOS CURSOS PARA PROFESSORES 2022

bit.ly/guidocursos2022

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COMUNICADO AOS PROFESSORES QUE REALIZARAM CURSOS CONOSCO EM 2020

A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte publicou a Resolução nº 891/2020 que estabeleceu as medidas para o enfrentamento da emergência de saúde pública decorrente do Coronavírus – COVID19 e suspendeu em março de 2020 o  expediente nas instituições de ensino e, por consequência, as atividades do Centro Estadual de Capacitação em Artes Guido Viaro e os eventos presenciais de Formação Continuada.

Desta forma, sob a orientação e autorização da Coordenação de Formação Continuada e Logística foram realizadas adequações nas propostas para que os cursistas pudessem receber a certificação via SICAPE da carga horária realizada até o momento que passou a vigorar o Decreto Estadual.

Conforme listagem abaixo, indicamos o número do evento, o título do curso, dia da semana e a carga horária atribuída conforme o número de etapas realizadas em 2020.

EVENTO

CURSO

DIA SEMANA

TURNO

CARGA HORÁRIA DE CERTIFICAÇÃO

 83255

Processos de criação da linguagem teatral

2ª feira

Tarde

12 horas

83252

Contação de Histórias na Escola de Educação Básica

 feira

Noite

12 horas

83260

Narrativas & poéticas da cultura africana

2ª feira

Noite

12 horas

  83253 

Batuque na Escola: Ritmos Populares Afro-brasileiros

 feira

Noite

8 horas

83261

Mosaico na escola  em  múltiplas abordagens

 feira

Noite

12 horas

  83262 

Pedagogia do circo

 feira

Noite

8 horas

 83256

Corpos pensantes: a consciência corporal educador/educando

 feira

Noite

8 horas

  83249 

Jogos sonoros e rítmicos 

 feira

Noite

8 horas

 83250

Fotografia mundial e brasileira

 feira

Noite

8 horas

 83254

Artes visuais e educação inclusiva: construindo materiais  acessíveis

 feira

Tarde

8 horas

 83251

A e B

Mosaico na escola  em  múltiplas abordagens

 feira

Manhã

8 horas

Mosaico na escola  em  múltiplas abordagens

 feira

Manhã

83263

Mosaico na escola  em  múltiplas abordagens

6ª feira

Tarde

8 horas

**Não são ofertadas certificações parciais. Nossa ação foi uma adequação de proposta possibilitada devido ao período pandêmico. E também não existe possibilidade de reposição para completar as etapas.

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